Michelle twijfelde heel lang over haar studierichting. Werd het psychobiologie of bio-medische wetenschappen? Bij psychobiologie werd vermeld dat je er niet tegen op moest zien om met dood weefsel te werken. En dat maakte dat Michelle toch wel een beetje twijfelde.
 
Tot ze na een biologieles in 6VWO laaiend enthousiast thuis kwam met de mededeling dat ze het spijsverteringskanaal van een koe gezien had. Ze vond het fascinerend! Bleek ze toch geen moeite te hebben met dood weefsel. En dus was de keuze snel gemaakt.
 
Na een moeizame start lijkt er nu stijgende lijn te zitten in haar studieresultaten. Vanavond belde ik haar om haar te feliciteren met een 7,4 voor een tentamen. En helemaal vrolijk vertelde ze over haar practicumlessen. Ze heeft al een regenworm ontleed, een zeester en een pijlinktvis.
 
Terwijl ik in de suffe biologielessen op de middelbare school niet verder gekomen ben dan het kruisen van fruitvliegjes, gaat zij een stapje verder. En schijnbaar zonder blikken of blozen! Terwijl ik al moeite heb met het bakken van kippenpoten, hakt zij allerlei dieren aan mootjes. Binnenkort gaat ze een haai ontleden, vertelt ze blij, terwijl mijn maag zich omdraait.
 
Een voordeel, ze is groot.
Ik hoef niet meer naar school om naar haar 'werkstukjes' te gaan kijken.

Voor wie toch wil; hier* staat een van de slachtoffers.
 

* foto: gejat van de Facebookpagina van Michelle's studiegenoot.